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Nuestro Centro

Nuestro Centro (29)

Lunes, 14 Octubre 2019 16:21

YA DISPONIBLE LA PLATAFORMA ROBLE

Ya está operativa la plataforma "Roble" para el acceso de padres/madres/tutores legales a la información académica de sus hijos. Desde "Roble" se puede consultar:

  • Datos del centro
  • Horario escolar
  • Faltas de asistencia
  • Calificaciones
  • Calendario escolar
  • Avisos del centro
  • Etc.

 

 robleapp Les recordamos que es necesario disponer de clave de acceso para entrar en la plataforma. Pueden recoger estas claves en la secretaría del centro de 9:00 a 14:00 horas. 

 

 

La Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid añade un nuevo canal de comunicación entre los centros educativos y las familias. Se puede entrar en dicho canal desde el ordenador personal, desde el móvil y desde la tablet.

Es necesario disponer de unas credenciales (usuario y clave). Se pueden recoger en la secretaría del centro de 9:00 a 14:00 horas.

 

ACCESO DESDE ORDENADOR                                                                      

DESCARGA APP PARA ANDROID

raicespor  

roblejpg

 

AVISO:

Para poder recibir comunicaciones en sus dispositivos deben estar suscritos a los avisos del Centro. Para ello deben ir al apartado -comunicaciones-avisos-suscripciones- y marcar la opción "si" en suscripción en todos los apartados. Cualquier incidencia se resolverá a través de la secretaría del Centro.


INFORMACIÓN INSTITUCIONAL

RAÍCES es el nuevo sistema de Gestión Educativa Integral de la Comunidad de Madrid, concebido por la Consejería de Educación e Investigación para modernizar las herramientas de gestión de los centros de enseñanzas no universitarias de la Comunidad de Madrid. Es un sistema que permite la participación de todos los integrantes de la comunidad educativa:

• Los equipos directivos, gestionando todos los procedimientos administrativos y académicos del centro

• Los docentes, llevando a cabo la gestión académica diaria de su alumnado.

• Los tutores legales, que dispondrán de un medio online de información y comunicación con el centro.

ROBLE es un portal destinado a las familias con una doble finalidad: facilitar el acceso a la información de sus hijos en RAÍCES (raices.madrid.org) y servir como plataforma de comunicación entre el centro y las familias. Constituye una herramienta adecuada para realizar el seguimiento educativo del alumno y obtener información del centro.

ROBLE está plenamente integrado en RAÍCES, el Sistema de Gestión Integral Educativa de la Comunidad de Madrid, y sus funcionalidades son también accesibles desde cualquier smartphone o tablet a través de la aplicación de movilidad ROBLE-APP.

ROBLE puede descargarse de Google Play para dispositivos Android y, próximamente, de Apple Store para dispositivos iOS.

Manual del usuario

 
  raices alumnos familias PQ 

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Responsable del tratamiento de datos: Dirección General de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, C/ Alcalá, 30-32, 3ª planta. C.P: 28013. Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. .

Delegado de protección de datos: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. . C/ Alcalá, 32. Planta baja, C.P. 28014, Madrid. Tel: 917200379 – 917200076 -917200486.

Política de privacidad: http://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/raices#roble

Martes, 01 Octubre 2019 18:15

MUJERES CON CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Escrito por

Medialab Prado es un centro cultural del Ayuntamiento de Madrid abierto a la participación ciudadana, la creación, la experimentación colaborativa y el aprendizaje compartido. Está pegando con el centro Caixa Fórum, y se llega fácilmente saliendo en el metro de Atocha. Fuimos el pasado viernes 27 de septiembre, el día que estaba convocada la huelga contra el cambio climático, pero ¿qué mejor forma de protestar contra el cambio climático que homenajear a nuestras mujeres científicas?

Alicia (Biología-Geología), Petra (Filosofía) y Paco (Biología-Geología, el que escribe esto) fueron los profesores acompañantes de los alumnos de Biología-Geología de 4º ESO. Buen tiempo, transporte público y mucha curiosidad. Sólo nos gastamos lo que costó el metro. Dentro: experimentos, juegos y homenaje a las mujeres científicas.

Gracias a tod@s por esta bonita mañana.

Paco

Adjuntamos los archivos con los libros de texto para el curso 2019/2020:

  • Libros de texto de E.S.O.:

          ESO-LIBROS_DE_TEXTO_2019-2020.pdf

  • Libros de texto para Bachillerato:

BACHILLERATO_-LIBROS_DE_TEXTO_2019-2020.pdf

 

 

Jueves, 22 Febrero 2018 13:07

Aulas de autor en el IES Felipe II #AulasFelipeII

Escrito por

Desde hace unos días cuelgan junto a las aulas del Instituto Felipe II cuadros que hacen referencia a figuras destacadas de distintas áreas de conocimiento. Artistas, científicos, inventores, deportistas… personajes de distintas épocas que buscan inspirar y servir de referente a alumnos y profesores.

El trabajo ha sido compartido: los departamentos del centro propusieron personajes, los alumnos investigaron sobre la vida de esas mujeres y esos hombres, prepararon las fichas para colgar en los cuadros que, finalmente, se han ubicado junto a las puertas de las distintas aulas del centro.

Matemáticas como Hypatia, novelistas como Jane Austen, físicos como Blas Cabrera o el limnólogo Ramón Margalef, figuras de la música como María Luisa Ozaita o destacadas pioneras del olimpismo pueblan los pasillos del IES Felipe II.

Esperamos que la iniciativa sea de interés para todas las personas que compartimos espacios en el IES Felipe II y nos ayude a encontrar referentes cuyos pasos merezca la pena seguir. Y os animamos a compartir ¿De qué persona toma nombre tu aula? ¿Quién es tu personaje favorito? Esperamos vuestros comentarios. #AulasFelipeII.

 aula leonardo da vinci

 

Jueves, 21 Diciembre 2017 10:17

DESDE EL IES FELIPE II LES DESEAMOS FELICES FIESTAS

Escrito por

Felicitacion Navidad 2017 Jean Yves Thiemele de 1º ESO Y

Jean Yves Thiemele de 1º ESO Y

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